Sobre mí

David Vergara Rico: es un distinguido profesional en educación y artes plásticas en la especialidad de Cerámica, con una destacada formación académica y experiencia laboral en investigación, desarrollo y diseño de productos cerámicos. Actualmente, realiza un Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, especializándose en Dibujo, Imagen y Artes Plásticas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Se caracteriza por una mentalidad investigadora, emprendedora y creativa, competencias que le han permitido adaptarse a nuevos proyectos, liderar equipos y lograr sus objetivos con resiliencia.

Su camino académico incluye un Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores de Artes Plásticas – Cerámica (Ciencia y Tecnología), obtenido en la Escuela Superior de Cerámica de Alcora, donde recibió el Premio Extraordinario Fin de Estudios por su investigación sobre relieves digitales en baldosas cerámicas, a demás de su formación profesional en artes plásticas y diseño en las especialidades de Cerámica Artística y Alfarería en la Escuela Superior de Arte en Málaga. Ha sido ponente en congresos internacionales y ha representado a sus compañeros en diversas funciones, demostrando su compromiso con la comunidad académica y profesional.

En el plano laboral, ha aportado en I+D+i en el campo de la cerámica industrial en TORRECID S.A., diseñado productos en GRESTEL - Productos Cerámicos S.A. gracias a su movilidad internacional de prácticas Erasmus+, y acumulado experiencia en producción y asistencia técnica en multitud de empresas de cerámica artesanal.

David Vergara Rico sobresale por su visión global y competencias en comunicación, análisis y liderazgo. Su enfoque interdisciplinario y su pasión por el aprendizaje continuo resaltan en el ámbito de la investigación educativa y el desarrollo de la cerámica artística y técnica.

Actividad, proyectos y publicaciones

En el núcleo de mi carrera profesional y académica yace una profunda dedicación a la investigación y desarrollo dentro del ámbito de la educación artística y la cerámica. Mis esfuerzos se han materializado en valiosas contribuciones a proyectos innovadores y en la participación en plataformas académicas de renombre:

• Investigación sobre Relieves Digitales en Baldosas Cerámicas: Un proyecto pionero que fusiona la tecnología Inkjet con la cerámica tradicional, presentado en el XV Congreso Internacional del Técnico Cerámico. Este trabajo no solo recibió alta calificación sino que también demostró el potencial de las nuevas tecnologías en revolucionar el arte cerámico.

• Colaboración en TORRECID S.A.: Mi rol como técnico de investigación y desarrollo me permitió contribuir a la vanguardia de la innovación cerámica, desarrollando productos y soluciones tecnológicas que marcan tendencia en el sector a nivel global.

• Tesis Doctoral en Curso: Mi actual proyecto de investigación, titulado “Las enseñanzas artísticas profesionales y superiores en España: análisis crítico del contexto y experimentación de un modelo didáctico alternativo en la especialidad de cerámica”, se enfoca en repensar y mejorar la educación artística en España. A través de un análisis exhaustivo del panorama educativo actual en artes plásticas y cerámica, propongo un modelo didáctico innovador que aspira a enriquecer la formación académica y práctica en este campo.

Mi compromiso continuo con la excelencia académica y la innovación pedagógica me impulsa a explorar y proponer constantemente mejoras en la educación artística y la práctica cerámica. Estas iniciativas reflejan mi aspiración de contribuir significativamente al desarrollo y enriquecimiento de la educación y la industria cerámica en España y más allá.

Llamamientos y colaboraciones

Busco entablar colaboraciones con colegas interesados en la educación artística y la cerámica para enriquecer mi proyecto de investigación actual sobre las enseñanzas artísticas en España. Este llamado es para quienes estén comprometidos con la innovación didáctica y deseen explorar modelos educativos alternativos en la especialidad de cerámica. Si tienes experiencia en análisis crítico, historia de la educación artística, o estrategias didácticas innovadoras, tu contribución sería invaluable. Además, ofrezco mi asesoramiento y colaboración en proyectos que integren la cerámica en contextos educativos o artísticos. Creo en la fuerza de la colaboración para impulsar avances significativos en nuestro campo. Si te interesa colaborar o crees que podemos construir algo juntos, te animo a contactarme.